古人之文，是汉语之书面之言也。昔在五四运动以前，汉民所用之辞也。主要乃取先秦时之口语，而成书面之语也。春秋战国之际，物品不具文字之记载，以竹简、丝绸为文字之载体。随历史之变迁，口语之演变，文言文与口语之差异日渐扩大，致使“文言文”成为读书人之专用语也。
文言文乃为今日新文化之白话文之对照，古代并无文言文之称也。其特点乃是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。历代文人修饰愈甚，唐代始有大文学家韩愈等倡导“古文运动”，主张归于通俗古文也。当今书籍中之文言文，为便于阅读理解起见，一般均标注标点符号。
小学三年级以后，宜始家长启其子之文言文之积累，可逐渐授以，如今所分享者则为漫画版小学文言文启蒙课程也。此课程选取古典之文章四十三篇，包括学习、生活、工作、性格等方面！供小学生学习古文，了解国学知识，初窥古文学，具有不可替代之助益也！每单元古文解读+国学课堂+巩固练习+全文翻译+单元总结与测试+参考答案。适合学生课余假日细致览观。
此课程分为九单元：
第一单元在早晨，第二单元为愚钝，第三单元勤谨，
第四单元爱好，第五单元容仪，第六单元为性情，
第七单元诚信，第八单元为劝学，第九单元为模仿！
适用者：
1、小学一至六年级学子。
2、为即将升入初中学习文言文者做准备。
3、为未来奠基文言文启蒙学习之者。
4、基础尚未稳固初中低年级学习者。
